Passis
Ein Lernkartenspiel zur Automatisierung der Passerzahlen
Christa Weber-Hellmann
99 Karten im Spielkartenformat (58 x 91 mm), in Schachtel
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Das Lernkartenspiel zur Automatisierung der Passerzahlen eignet sich für die Gruppenarbeit und für die Einzelförderung.
Die Karten werden gut gemischt und verdeckt auf einen Stapel gelegt. Nacheinander werden die Karten aufgedeckt und wer die richtige "Passerzahl" nennt, erhält die Karte.
Das Ziel des Spiels ist es, so viele Karten wie möglich zu erhalten.
In der Einzelförderung wird die Spielzeit oder die Anzahl der Karten begrenzt:
- Wie viele Karten erhält das Kind in der vorgegebenen Zeit?
- Wieviel Zeit benötigt es für eine bestimmte Anzahl an Karten?
In einem Lerntagebuch werden die Erfolge festgehalten. Dies ermöglicht schnell eine positive Rückmeldung, wenn das Kind seine Leistungen steigern konnte.
Ab dem 2. Zehner dienen die Karten auch weiter zum Erkennen der Analogien zum 1. Zehner.
Der Zahlenaufbau im Hunderter-Bereich gelingt leichter, wenn die Kinder die Strukturen vom 1. und 2. Zehner in die anderen Zehner übertragen können.
Zur Verdeutlichung und Visualisierung des Hunderteraufbaus kann man die Karten in den einzelnen Zehnergruppen untereinander legen lassen, so dass eine Fünfzigertafel entsteht.
Der Aufbau bis zum Fünfziger wird somit taktil und visuell erfahren und gut abgespeichert.
Didaktischer Hintergrund: Weg vom Bild - hin zur Zahl:
Die Kinder haben mit den Kieler Zahlenbildern oder anderen Rechenmaterialien eine Zahlvorstellung aufgebaut.
Das Vorstellungsbild der Zahlen, ihre Zerlegung in Teilmengen und Restmengen ist visuell, taktil und auditiv erarbeitet und automatisiert worden.
Mit "Passis" automatisieren die Kinder auf einer Abstraktionsstufe höher, da sie nur mit Ziffern arbeiten.
Inhalt:
- 26 Karten zur Zahlzerlegung 6-9
- 9 Karten für Passerzahlen im ersten Zehner
- je 10 Karten für Passerzahlen im 2.-5. Zehner
- 13 Karten zum Automatisieren der Zwillingszahlen
- 7 Blankozahlen
- 1 Spielanleitung
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