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Rechenschwäche / Dyskalkulie. Theoretische Klärungen und empirische Studien an betroffenen Schülerinnen und Schülern
Rechenschwäche ist ein immer noch ungenügend erforschtes Problemfeld, obwohl angenommen jedes siebte bis jedes vierte Kind unter massiven Rechenschwierigkeiten...
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Rituale als Helfer im Grundschulalltag
Was versteht sich in heutiger Gesellschaft als ein Ritual und wie können rituelle Sequenzen als pädagogische Mittel sinnvoll in den Alltag von Grundschule integriert werden? Diesen...
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Schreiben und Lesen sicher lehren und lernen. Voraussetzungen, Risikofaktoren, Hilfen bei Schwierigkeiten
Wer im Schriftsprachunterricht, der LRS-Förderung oder der Legasthenikertherapie Lehr- und Lernunfälle vermeiden will, kommt an diesem Buch nicht vorbei. Dreißig Autoren stellen vor allem dar...
8,00 EUR
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Schreibstörungen bei Kindern erkennen und behandeln. Das Praxisbuch für Therapie und Pädagogik mit Erläuterungen zum RAVEK-S
In diesem Buch werden motorische Schreibstörungen bei Kindern und Jugendlichen und deren Ursachen beschrieben und dargestellt, wie die Kinder zielgerichtet unterstützt werden können...
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So fördere ich mein Kind. Wie Sie die Anlagen und Talente Ihres Kindes entdecken und entwickeln können
Eltern sind die ersten und zugleich wichtigsten Lehrer ihres Kindes. Bei der schwierigen, aber reizvollen Aufgabe, ein Kind optimal zu fördern, bietet dieses Buch eine breitgefächerte Hilfe von der...
6,00 EUR
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Spüren - Bewegen - Lernen. Handbuch der mehrdimensionalen Förderung bei kindlichen Entwicklungsstörungen
Die Frühtherapie wandelt sich von korrigierender Behandlung zu entwicklungsphysiologischer Förderung. Das Wissen über den Ursprung von Sinneswahrnehmungen und Bewegungsabläufen beleuchtet das...
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Störe meine Kreise nicht ... Von störenden und gestörten Menschen
"Es geht um ADHS des Kindes. ... Die Beiträge sind interdisziplinär aus pädiatrischer, psychologischer, sonderpädagogischer und physiotherapeutischer...
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