Fachliteratur

Zutrauen zu den Kräften und Ressourcen der beteiligten Kinder und Eltern - diese gemeinsame Haltung charakterisiert die Beiträge dieses Bandes. Die Texte sind...
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Wie geht es für Ihr Kind nach der Grundschule weiter? Nicht immer sind Lehrer und Eltern einer Meinung. Schauen Sie...
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Der andere Zugang zur Legasthenie. Werner Strackerjan, langjähriger Leiter einer Grundschule, geht in seinem Werk "Überwindung des legasthenen Fehlhandelns" einen anderen Weg als die meisten...
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Einblick in den großen Erfahrungsschatz der Autorinnen Renate Hackethal und Christel Rosenkranz aus ihrer langjährigen Förderarbeit im Lesen, Schreiben und Rechnen. Ein Beitrag der Kinderärztin Hildegard Eimecke ergänzt diese Arbeit und gibt wichtige Hinweise für die Früherkennung der Lese-Rechtschreibschwäche.
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Die Ergotherapie kann gemeinsam mit rechenschwachen Kindern an einer sinnbetonten, konkreten Basis für den mathematischen Bereich arbeiten, um dann schrittweise...
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Kontroverse Diskussionen um verschiedenste Ursachenmodelle und Behandlungsansätze verwirren Eltern, PädagogInnen und TherapeutInnen. Dabei überlagern sogenannte...
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Hyperaktive Kinder sind eine große Belastung für ihre Eltern. Ständig sind sie mit etwas anderem beschäftigt und können nicht bei der Sache bleiben. Immer wieder gibt es Streit mit Geschwistern oder...
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Seit der klassischen Beschreibung des "Zappelphilipp" von Heinrich Hoffmann hat man sich dem Phänomen Hperaktivität in den verschiedensten Theorien und Disziplinen...
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